Vážený pane řediteli, obracím se na Vás jako otec syna Matyáše, který je na 3.ZŠ v Mostě teprve v první třídě. Přestaňte mu, prosím, vymývat mozek unijní propagandou, za kterou by se svého času nemusel stydět žádný totalitář, kterému k dokonalosti manipulace chyběly jen dnešní moderní prostředky. Přestaňte s cíleným ovlivňováním dětí na základní škole systematickým vnucováním ´jediné správné myšlenky´. To už tady bylo a oba jsme dost staří na to, abychom věděli, kam to vedlo.
Dnes se nám vrátil syn domů ze školní návštěvy Městské knihovny v Mostě. Návštěva knihovny sama o sobě je v dnešní době jistě žádoucím počinem, hodným slov díků. Knihy tu byly, jsou a jistě i budou, byť dlouhá řada z nich už má v dnešním rychlém elektronickém světě pomalu cejch samizdatu. Náš syn má jako jeden z pouhých tří žáků ve třídě již dlouho svou vlastní průkazku a společně s námi si pro knihy chodí. Za návštěvu knihovny i pro ostatní děti, jejichž rodiče na to třeba nemají čas, děkuji. Zásadně však nesouhlasím s tím, aby našemu synovi byla skrze základní školu systémově vnucována ´jediná správná myšlenka´ eurounijního svazu tak, jak se to stalo včera, když z návštěvy v knihovně přinesl domů brožuru z názvem Evropská unie pro (před) školáky, tvářící se jako pomůcka pro školáky, jejímž jediným cílem je však propagace EU.
![](/obr_original/masirka_eu_pro_deti.jpg)
Včera byla na návštěvě České republiky šéfka evropských odborů Bernadett Ségolová. Před jednáním s prezidentem Zemanem uvedla, že politikům připomíná, že případný rozpad EU by ohrozil i jejich postavení. A to je přesně to, co jediné drží pohromadě novodobou obdobu Svazu sovětských socialistických republik v podobě Evropské unie, která už není ničím jiným, než elitářským uskupením několika mocných, kteří zneužili demokracii k naplnění vlastních ambicí. Jen máloco vykazuje takový demokratický deficit v období po roce 1989, jako je naše unijní účast. Účast na projektu, jehož jedním z ´otců zakladatelů´ byl Robert Schuman, který před tím ve svém národním parlamentu hlasoval pro Mnichovskou dohodu.
Evropská unie a její neskrytě socialistický a pseudohumanistický rozměr, který umožňuje držet práva jen některým, ale rozmělňuje odpovědnost za tato práva mezi všechny, je jediným skutečným důvodem, proč je Evropa jako celek v úpadku jak hospodářském a finančním, tak úpadku morálních hodnot. Je jediným skutečným důvodem proč nás už dávno přeskočily ve svém tahu na branku takové státy, jako jsou pro mnohé paradoxně Rusko, nebo Čína. Propagace Evropské unie a vymývání mozků už i dětem za peníze daňových poplatníků takovým způsobem, jakým je to provedeno ve výše uvedené brožuře, kterou náš syn přinesl domů ze školy, je nejen hraničící se zdravým rozumem a pudem sebezáchovy, ale i zneužitím postavení školy a státu, který ji skrze politická rozhodnutí řídí.
Vážený pane řediteli, zdvořile Vás tímto žádám, abyste na 3. Základní škole v Mostě učinil taková opatření, jejichž cílem bude eliminace propagace Evropské unie jako ´jediné správné myšlenky a cesty k prosperitě a solidaritě´, neboť tato teze je lživá, výrazným způsobem omezuje děti v rozvoji schopnosti jejich vlastního úsudku a je v přímém rozporu s tím, co děti učíme my doma jako jejich rodiče. Evropská unie je jen jedním z dalších mylných pokusů o novodobý svaz a stejně jako jiné pokusy v historii má své omezené limity, které předurčují její zánik. Nepodílejte se, naléhavě prosím, na existenci planých nadějí v našich dětech, že o jejich životy a jejich vlastní odpovědnost, charakterizovanou starým dobrým příslovím „pomocnou ruku najdeš na konci vlastní paže“, se postará nějaká Evropská unie. Jediné, co je v opačném případě čeká v budoucích letech, je kruté vystřízlivění a pocit nejistoty a zklamání.
Už žádné podobné brožury do rukou dětí. Už žádné vymývání mozků, prosím. Učte děti učit se, vyhodnocovat získané informace, hledat argumenty pro a proti a stavět se k nim čelem v různých oblastech lidské činnosti. Za to Vám budu jistě nejen já vděčný. Nevnucujte však dětem na základní škole politiku, a to ani skrytě, nebo s případným mávnutím ruky nad nějakým politickým pokynem shora, kterých máte bohužel víc, než by kdy bylo ve školství zdrávo. Děkuji Vám.
S úctou
František Matějka
PS: Tento dopis je sice reakcí na konkrétní případ a adresátem je konkrétní škola, ale pokud v principu souhlasíte s jeho obsahem, stačí odkaz na něj jako obecný názor poslat ředitelům či třídním učitelům škol, kam chodí Vaše děti. Znáte to, kapka ke kapce…